289注册送38-原创 大专学生和本科学生的差距缩小?教育部:未来将要一视同仁

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原标题:大专学生和本科学生的差距缩小?教育部:未来将要一视同仁

从高等教育人才的培养数量与作用来看,职业教育和普通教育,属于两种不同类型的教育方式,但是具有同等重要的教育定位。随着新时代的人才结构变化,高技术能力的职业人才做出的贡献越来越突出,而我国也更加重视职业教育的发展。

在教育系体的调整当中,普通教育的大学本科生和职业教育的专科学生,将在就业待遇、人才深造渠道、奖学金机制等方面,逐渐缩小差距,扭转人们对职业教育认识。

近期,我国也公布了“关于印发国家职业教育改革实施方案的通知”,明确提出国内职业教育的不足之处,以及相应的改革举措。

该通知指出:与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比,我国职业教育还存在着体系建设不够完善,职业技能实训基地建设有待加强,制度标准不够健全,企业参与办学的动力不足,有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善,办学和人才培养质量水平参差不齐等问题,我国职业教育到了必须下大力气抓好的时候。

在职业教育不断完善的进程中,多数学生和家长十分关心:高等职业教育和普通本科教育的不同之处,究竟有哪些?本期“教育世界博览”结合相关学生的实际学习经历,谈一谈不同的具体内容。

第一,大学本科生和高职的专科生,在学费和学习年限上不同。一般而言,大学本科生至少需要4年的时间,完成标准的学业;职业教育的专科生一般需要3年的时间,完成标准的学业。同时,两者在学费方面有一定差别。

第二,就业途径和发展出路不同。从目前的教育现状来看,大学本科学生重视课堂的理论与科研,突出研究成果的作用;高等职业院校的专科生,更强调实际的操纵能力,突出职业技能的提高。因此,高等职业院校的毕业生通常是在一线生产领域就业。

第三,学生的学习氛围和环境不同。在之前的教育大环境当中,人们普遍对高等职业教育的重视程度不够,对高等职业教育存在观念上的偏差,导致一些分数较低的学生前往职业院校求学。但是由于管理体制和学习氛围的不足,职业院校的学风被弱化。

在本次的两会当中,教育工作者一再强调“完善高等职业教育体系的重要意义”,建议打通高等职业教育学生的深造渠道,未来职业教育的学生也能够考取硕士研究生和博士研究生,同时也会打通职业技术证书与学历证书的互通途径。

总而言之,在未来的教育体系当中,高等职业教育与普通本科教育将会被一视同仁。返回搜狐,查看更多

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